Programa La Paz es Posible llega a más de 4 mil estudiantes y busca ampliar su alcance en Culiacán
Con SUMA Sociedad Unida IAP y gracias a la alianza con Concrédito, se logró llevar arte, tecnología, rap, educación socioemocional, salud mental y formación en derechos humanos a 10 planteles del sur de Culiacán. El proyecto benefició directamente a 4 mil 220 estudiantes y prepara una intervención de mayor alcance para el ciclo escolar 2026-2027.
Convertir las escuelas en espacios donde niñas, niños y adolescentes no solo hablen de paz, sino que aprendan herramientas para construirla, fue el objetivo del proyecto “La Paz es Posible”, desarrollado por SUMA Sociedad Unida IAP en alianza estratégica con la empresa donante Concrédito, logrando una intervención directa en cuatro escuelas primarias y en seis planteles de secundaria, ubicados al sur de Culiacán.
En el Ciclo Escolar 2025-2026 se alcanzó directamente a 4 mil 220 estudiantes mediante 49 actividades formativas y, de manera indirecta, a más de 14 mil 707 alumnos a través de eventos culturales, conferencias y actividades de salud mental. Además, los talleres “Soy Paz, Soy Poder” para alumnos de primaria y “Súmate por la Paz” para estudiantes de secundaría y preparatoria, lograron un alcance indirecto estimado en otros 10 mil 268 estudiantes.
Apostando a la prevención de la violencia, SUMA articuló esfuerzos con el Instituto Sinaloense de Cultura (ISIC), Eduardo Guízar, Bony Gálvez, Erika Ceceña, de Plenamente, y el colectivo Mujeres de Paz. Las escuelas recibieron desde presentaciones de danza, teatro, música y ópera hasta salas de lectura, talleres de artes plásticas, conferencias sobre ciencia, tecnología e inteligencia artificial, actividades socioemocionales y pláticas de salud mental dirigidas a madres y padres de familia.
En secundarias, SUMA desarrolló las fases de “Súmate” y “Empodérate”, con contenidos relacionados con cultura de paz, derechos humanos, liderazgo, empoderamiento, prevención de la violencia, Objetivos de Desarrollo Sostenible, igualdad e inclusión. La estrategia también llegó a primarias, donde se combinaron actividades artísticas, ciencia y tecnología, rap, salud mental y murales participativos.
Una de las acciones más interactivas con los estudiantes fue la utilización del rap y freestyle como herramientas de expresión y convivencia. A través del taller “Se acabó el silencio”, impartido por Bony Gálvez, las y los estudiantes encontraron en las rimas un espacio para expresar inquietudes y emociones, trabajar la empatía y transformar experiencias personales en mensajes orientados a la convivencia.
La participación de Concrédito como empresa donante permitió respaldar esta primera etapa de “La Paz es Posible”, una alianza que SUMA Sociedad Unida IAP enfocó en comunidades escolares del sur de Culiacán, buscando canales de expresión en los estudiantes, promover liderazgos y atender factores relacionados con la violencia, la convivencia, las emociones y la inclusión.
Debido al gran éxito de la primera intervención, SUMA proyecta ampliar el alcance del programa durante el ciclo escolar 2026-2027. El plan contempla incrementar los tiempos de intervención de las actividades artísticas, además de fortalecer los componentes de tecnología, rap y freestyle para infancias, adolescencias y juventudes, salud mental e integridad compasiva.
La siguiente etapa también plantea profundizar la formación en cultura de paz, derechos humanos, liderazgo, empoderamiento, prevención de la violencia, Objetivos de Desarrollo Sostenible, igualdad e inclusión.
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